Gorontalo, 22 Juni 2024 — Program pendidikan yang efektif memainkan peran penting dalam memastikan bahwa peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga mengembangkan keterampilan dan sikap yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan masa depan. Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berkualitas adalah lembaga yang mampu mengelola program pendidikan secara efektif dan berkelanjutan.
Sebagai wujud komitmen terhadap peningkatan kualitas pengelolaan pendidikan anak usia dini, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo, bersama tim teaching mata kuliah Pengelolaan Program KB & TPA yang dikampu oleh Ibu Sitti Rahmawati Talango, M.Pd, sukses menyelenggarakan kegiatan Webinar Internasional “Praktik Baik Pengelolaan Lembaga PAUD” pada hari Sabtu, 22 Juni 2024 dimulai 08.00 WITA s.d. selesai melalui Zoom Meeting dan YouTube Live Streaming
Webinar ini menghadirkan dua narasumber luar biasa yang berbagi pengalaman dan wawasan praktis mengenai manajemen lembaga PAUD berkualitas yaitu Cikgu Siti Salina Bt. Samaun, Pengelola Taska Ana Port Dickson Bandar Springhill, Negeri Sembilan, Malaysia,
Dr. Lathipah Hasanah, M.Pd, Dosen UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sekaligus Asesor BAN PAUD PDM.
Kegiatan ini disambut antusias oleh mahasiswa, dosen, dan praktisi pendidikan anak usia dini, baik dari dalam negeri maupun luar negeri. Para peserta mendapatkan kesempatan berharga untuk mempelajari praktik baik (best practices) dalam pengelolaan lembaga PAUD dari perspektif internasional.
Dalam pemaparannya, Cikgu Siti Salina Bt. Samaun menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman, menyenangkan, dan mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Ia juga berbagi strategi pengelolaan lembaga PAUD di Malaysia yang berfokus pada kolaborasi antara pendidik, orang tua, dan masyarakat.
Sementara itu, Dr. Lathipah Hasanah, M.Pd mengulas prinsip-prinsip dasar manajemen lembaga PAUD yang efektif, termasuk perencanaan program, supervisi, dan evaluasi mutu layanan pendidikan. Menurutnya, pengelolaan yang baik tidak hanya berorientasi pada administrasi, tetapi juga pada kualitas interaksi antara guru dan anak.
“Lembaga PAUD yang efektif bukan hanya tentang program yang berjalan rapi, tetapi juga tentang bagaimana guru mampu menjadi fasilitator yang mendukung perkembangan holistik anak,” ujar Dr. Lathipah dalam sesi diskusi.
Kegiatan webinar berlangsung interaktif dengan sesi tanya jawab yang dinamis. Peserta aktif mengajukan pertanyaan seputar strategi peningkatan mutu lembaga, inovasi pembelajaran, hingga tantangan implementasi kurikulum di lapangan.
Acara ditutup dengan penyerahan sertifikat penghargaan kepada para narasumber serta ucapan terima kasih kepada seluruh peserta yang telah berpartisipasi.
Dengan terselenggaranya Webinar Internasional “Praktik Baik Pengelolaan Lembaga PAUD” ini, Prodi PIAUD IAIN Sultan Amai Gorontalo kembali menunjukkan komitmennya untuk terus berkontribusi dalam peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini, baik di tingkat nasional maupun internasional.
Semoga kegiatan ini menjadi inspirasi dan membawa manfaat bagi seluruh pendidik dan pengelola lembaga PAUD.